REGIÃO - Conferência Intermunicipal discutiu a educação
Representantes de 25 municípios da região participaram da II Conferência Intermunicipal de Educação e da VII Conferência Municipal de Educação de São Carlos, realizada durante o fim de semana, no Clube de Campo da ABASC.
Cerca de 500 profissionais da educação discutiram os eixos temáticos Plano Nacional de Educação e o Sistema Nacional de educação, Organização e Regulação, Educação e diversidade: Justiça Social, Inclusão e Direitos Humanos, Educação, trabalho desenvolvimento sustentável, Cultura, Ciência, Tecnologia, Saúde, Meio Ambiente; Qualidade da Educação, democratização do acesso, permanência, avaliação, condições de participação e aprendizagem, Gestão Democrática, participação popular e controle social, Valorização dos profissionais da educação: Formação, Remuneração, Carreira e Condições de Trabalho e Financiamento da Educação, Gestão, Transparência e Controle Social dos recursos.
Participaram professores do município, do estado e representantes de instituições de ensino como o SESI, SESC, SENAI, além de várias comunidades e representantes dos municípios de Américo Brasiliense, Araraquara, Boa Esperança do Sul, Borborema, Cândido Rodrigues, Descalvado, Dobrada, Dourado, Fernando Prestes, Gavião Peixoto, Ibaté, Ibitinga, Itápolis, Matão, Motuca, Nova Europa, Porto Ferreira, Ribeirão Bonito, Rincão, Santa Ernestina, Santa Lucia, Santa Rita do Passa Quatro, Tabatinga, Taquaritinga e Trabiju.
Segundo o prefeito Paulo Altomani, essas metas colocadas em discussão deverão impulsionar o trabalho educativo, a fim de estabelecer referências na história da rede municipal de ensino. “Reconhecemos nos professores as pessoas mais importantes na vida de nossas crianças, depois dos pais. Por isso, implantamos a Lei do Piso, garantindo aumento salarial de 10% aos professores que aderiram, mais 9% no dissídio coletivo da categoria em março deste ano”, lembrou Altomani.
Para a supervisora escolar da Secretaria de Educação e coordenadora do evento, Vera Lucia Ciarlo Raymundo, a conferência serviu como um espaço democrático no qual foram discutidos assuntos no sentido de articular um novo sistema nacional da educação.
